最高の幸せ。

今日もブログをご覧頂き

ありがとうございます。

（＾＾）

いつも来てくださっている

小学校低学年の生徒さん。

これまでは、

興味のあることをなんでも

取り組める「自由学習」の

時間でも、ゼロから

一人で取り組むことは

ありませんでした。

ところが、今日は自分から

「生活」の教科書を見せてくれて、

「これを作ってみたい！」と

前から気になっていたらしい

工作を教えてくれました。

「材料と道具はある？」

「教科書の材料が無いから、

作れないんじゃないの？」

という生徒さん。

「あるもので工夫すれば、

できるはずだよ！」と

スタッフの一言。

材料や道具、代わりになる

ものなどをスタッフが用意。

「ベキッ！ブスッ！」

「わっ！びっくりっした～」

おっかなびっくり、

キリで空き缶に穴をあけた

のをきっかけに、ひとりで

どんどん作業を進めて行きます。

そして…

ついに…

「できた～！」

「最初から最後まで

一人でつくった～！」

スタッフもビックリ！

動く工作だったんですが、

教科書通り、

いや、教科書以上の完成度！！！

いままで、

「やってみたら？」

の声かけに対して、

「むりむり。」

「こわい、こわい。」

「かわりにやって。」

が多かった生徒さん。

この日、目の前で、

ちょっと大げさですが、

蛹からチョウになる瞬間を

見せてもらったような、

そんな

生徒さんの大きな成長を

感じさせてもらいました。

これで明日から

進んでなんでも挑戦するように

なれる？

おそらく、また後退したり

そして

また前進したり。

そんなことを繰り返して

生徒さんたちは

すこしづつ成長していく

のではないでしょうか。

いま、

子ども達に必要なのは、

周囲の大人たちが

「そういえば、

自分の子どもの頃も

こんなだったな～」と

今一度思い起こし、

できている時だって

できない時だってある、

ありのままの子どもたちを

受け入れ、

ひとりひとりの

よりよい所を見出して

伸ばすお手伝いを

もっともっと

意識することではないか、

と考えております。

生徒さんが帰られたあと、

「うれしくて、

　うれしくて、

　ガラにもなく

　スキップして…」

の歌詞とメロディーが

頭の中でエンドレスで

リピートされてました…

（＾＾；）